开学第二天是第一堂理论课。
林科等人在旧的教室里迎来了旧人克莱尔的新学年第一堂课。
“各位同学好，”克莱尔仍旧一副懒洋洋的样子，摆了摆手示意学生们不用行礼，“我想三个月不见大家一定都有很多话要对彼此说，所以这堂课我们尽量简短一些。”
嘘声一片。
克莱尔丝毫不以为意的道，“去年的今天我们讲的是怎样修炼，今年的今天，我要讲的是怎样战斗，是的，作为一名施法者，我们该怎么样战斗？！”
一片寂静。
已经和他相处了一年的魔法一班学生都很清楚，这个总是懒洋洋的家伙从教学技巧上来说简直一无是处，可偏偏他讲述的内容总会对大家大有裨益，一年级的时间里整个魔法一班最差的也要突破过一次瓶颈，好些的竟连续突破过两次甚至三次，虽说这离不开学生们的努力修炼以及末日山脉人生中第一次面对生死危局时的潜力激发，可谁又能说这其中没有导师们尤其是眼前这个可恶的家伙的精彩点播呢？！
“你们都是经历过一次生死搏杀的，人们常说生死关头明悟多，谁来说说自己对于战斗的定义？好，波雅！”克莱尔随手指了指波雅。
波雅倒也不怯场，“战斗就是用尽一切方式和手段为赢得胜利而拼搏的过程，对于*力量孱弱的施法者而言，我们要做的就是在尽可能拉开和保持距离的情况下完成击败对手的过程，远程攻击是施法者的优势，一旦陷入近战便被动和危险了。”
“不错，请坐，那么我想问，既然施法者*力量孱弱，那么又怎么能够在灵活的战士骑士甚至刺客的面前保持距离呢？一旦被对手近身施法者便被动和危险的话，这个职业是不是显得有些弱？！”
众人沉默，良久，胖子杰弗森才畏畏缩缩的开口道，“但咱们真的没法阻止人家靠近啊……”
克莱尔翻了个白眼毫不客气道，“是你没办法，不代表所有施法者都没办法！”
杰弗森讪讪的挠了挠头不再多说。
“简单来说有几种方式应对，第一种，利用高防御型魔法强行防御类，例如防御型极强的圣光类魔法或者土系魔法，当然，其他系别也有强大的防御型魔法，只是效果上要略次于这两个系别而已，第二种方式，疾速闪躲类，对手快我们更快，这样便不存在被近身这样的问题，当然这很难，除去一些特殊的辅助类魔法以外，个人的天赋也很重要，例如雪儿，第三种方式，则要考验施法者的战斗直觉，凭借大量的限制类魔法和强攻类魔法让对手失去靠近的机会，这一点上科恩做的一直不错，”克莱尔一口气说了一大段话然后便闭口不言，等待学生们消化这一段话。
“组成战斗小组形成战斗类型互补也能解决这一问题吧，克莱尔导师？”波雅突然笑了起来道。
“当然，如果你能够始终在我身边，甚至一切的问题都不是问题了，”克莱尔笑着指了指波雅道，“可是你能吗？”
波雅哑口无言。
“克莱尔导师，那么群体性魔法呢？”奥利弗开口询问道。
“问得好，”克莱尔轻佻的打了个响指道，“群体性魔法自然是有类似于限制性魔法的作用，可论攻击强度它不如单体攻击魔法对于同等阶的对手来说好像挠痒痒，论限制强度它不如限制性魔法能够起到的限制作用很有限，除了在特定的场合用来虐菜，我实在想不到它还能用来干嘛！”
众人沉思，整个教室内一片安静。
良久，克莱尔才拍了拍手重新开始讲授，“大家能够去思考这个问题我很高兴，但希望这种热情不要只保持在这节课堂上，要知道作为一名职业者或许终其一生都不能停止对这个问题的思考，而这样的人往往才能变得更强，今天这堂课我要给出你们这样的
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