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第404章 世子教育(2/2)

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顺从,不敢提出反对意见,只能用求助的目光看着甄宓。

甄宓无奈,只好问:“王爷,继祖还小,能不能推迟几年呢?”

刘正摇了摇头,只是讲述了培养刘立的重要性和必要性,然后就交给了五女来决定。

作为母亲,林小妖实在是舍不得,可是作为兴汉王后宫的一员,她也知道刘立没有选择。她把金丝软甲留给了孩子,然后就离开了。

甄宓则是整理出了一部海洋知识指南,算是替刘立饯行。

郭颖只是给了刘立一个令牌,关键时刻可以用来自保。

东方月和轩辕无双同时取出了战王刀和仁王剑,据说持有者可以自行悟出一套功法,真假还有待验证。

赏月亭中,就剩下刘正和刘立了。

刘正说:“孩子,不要怪父王心狠,生在梅园,你就只剩下唯一的选择了——努力的成为人上人。这需要你付出汗水与血泪,甚至是年轻的生命。”

在刘正看来,雄才大略的背后,是直系子孙一代又一代的持续牺牲,直到家毁人亡为止。从来都没有万全之策,也没有什么一劳永逸的办法。

刘立作为兴汉王的世子,在这个吃人的乱世,不努力会死,努力的程度不够依旧会死。进一步是生,退一步就会死。

刘正来到这个乱世之后,总算是悟透了——活着就得努力,努力就是为了活得更好。从刘立成为兴汉王世子的一刻起,就已经没有选择了。

刘立说:“父王放心,真正的强者,永远都不会有失败的一天。一代人强不算强,后继有人才算真的强。”

刘正又说了很多话,最后告诫刘立——作为兴汉王的世子,可以相信友情和爱情。同时也要有一个清醒的认识——利益之争,没有朋友。

刘立离开了,刘正安排了一队暗卫相随,剩下的事情就得孩子自行闯荡了。

刘正作为兴汉王,必须要对世子严格教育,十五年的时间,让刘立从人们的视线中消失,至于到底能不能成才,就得看孩子的造化了。

活下来的刘立,才有资格继承兴汉王的荣耀,这就像赶考一样,考的是生死和前程,活着通过就会风光无限,要是夭折了,就只能在兴汉国的史书上,留下一句不痛不痒的话。

这是刘正的一次大胆的尝试,也想瞪大眼睛好好的看一看,到底有多少世家会失去做人的底线。

人们常说穷人的孩子早当家,他们又怎么会知道,刘立从生下来的那一刻起,就已经在和阴谋诡计打交道了。

当穷人的孩子在光着脚丫子玩儿泥巴的时候,刘立已经在闻鸡起舞的学习科学文化知识了。

当普通人家的孩子进入学堂接受启蒙教育的时候,刘立已经完成了基础知识的学习,从而走上了探索真理的道路。

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当普通人家的孩子可以自由的选择拿笔或者是拿锄头的时候,刘立却只能在充满了荆棘的道路上孤独的摸索。

别人退一步海阔天空,刘立退一步就是死无葬身之地的万丈深渊。

选择决定命运,没有选择的刘立,就只能勇往直前,直到生命终止的那一刻。

刘正只能给刘立一个机会,却没有办法替换他的命运。

刘立作为兴汉王的世子,一旦放弃,就等于死亡。
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