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第160章 远虑(1/2)

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六月之后,雨水渐渐多起来,对远来上学的黑瞎子沟的孩子们来说又是一个考验。

春阳也养成每晚看天气预报的习惯,明天天气好,她一晚上就睡的倍儿香,明天天气不好,她能焦虑一晚上。

年纪最小的学生才八岁,赶上下雨只能穿着雨靴披塑料布大老远的来上学,到学校整个人狼狈的像个泥人,哪个老师看了能不心疼。

因为心疼他们,看到他们在课堂上不好好听课春阳就会特别生气。

上学的机会来之不易,每天来上学又遭那么多罪,前边那么多困难都克服了,为什么就不能好好学习?难道克服前边的困难就是来学校发呆、说小话的吗!

光讲空洞的大道理是没用的,春阳就四处搜罗励志故事,让每个老师在放学前讲给学生,让孩子们知道苦不能白吃,要努力有所获才行。

春阳和其他老师的良苦用心没有白费,期末考试,黑瞎子沟的孩子们进步非常大。

他们进步大,东山村的孩子就会有危机感,继而更加努力的学习。

良性竞争是春阳愿意看到的,但这个度一定要把握好,不能把学习上的竞争带到平常的交流中,不能影响学生间的关系。

期末考试之后学生放假,老师们还有不少事情要做。

春阳先组织全体老师开了个学期总结大会,每个人都要发言,讲一讲这个学期的收获和不足,还要给下一个学年做计划。

春阳作为校长在各个方面都起到积极的带头作用,其他老师看着她真的不好意思懈怠,所有人都干劲儿十足,东山村小学就会越来越好。

今年东山村小学的六年级学生在升学考试中成绩都非常不错,春阳重点予以表扬。

九月有一批新生要入学,春阳还得利用暑假往黑瞎子沟跑几趟,确定九月入学的新生有多少,还要确保其他年级的学生都能继续往下读。

车蓝和高洪成都要帮忙,左右他俩暑假也没什么事,跟着春阳四处跑一跑也挺好。

爨海涛还在会上谈起一个比较有前瞻性的问题——农村小学教育的未来。

“计划生育搞了这些年,每年新生的孩子越来越少,这就意味着往后来读小学的学生越来越少,少到一定程度就有可能并校,咱们得想想怎么才能不让东山村小学并到别的学校去!”爨海涛皱着眉头一边在记事本写字一边说道。

爨海涛一番话让整个办公室的气氛低沉下来。

并校对学生的影响很大,对老师的影响更大!

公办教师还好,并校就听从上面的安排,总归还有工作,还有工资拿。

民办教师怎么办?

并校就会多出一些老师来,民办教师势必会丢掉饭碗。

“爨老师提的这个问题确实很值得思考,不过咱们也不用太悲观,在事情发生前咱们可以做许多准备。”春阳比较乐观的说道。

她确实还挺乐观的。

一来并校也不是一两年就会来的事儿,他们还有时间;二来以现在东山村小学的规模,要并校也是别的学校往这里并,往别的学校并的可能性并不大。

可能不大也不是没有可能,所以还是不能掉以轻心。

接下来的一个多小时时间里,大家伙就在商量怎么应对并校。

不想被淘汰,那当然是想办法端上铁饭碗。以前懒惰图省事儿有一天过一天的,都得准备去考文凭,现在光有一个初中文凭是远远不够的。

除了提高自身,还要保证学生数量,一个班级最开始多少人,不出意外的话,到毕业的时候还要多少人,中途有人辍学要想办法把学生劝回来。

数量保证的同时,教学质量也要有所提升。这一条还是要归到教师的素质里,教师的教学水平高,
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