点上一雪茄，叼在嘴里，沉声讲道。
法耶夫人几句话，勾勒出整个计划！
怎样才能阻拦教育改革行动的进行…
这些说的很清楚了。
归根结底，还是搞内部规则。
“没错。”法耶夫人点点头：“而且你不可能拿三十五人的证据去要挟他们，这一招不管用。”
“就算你能拿到三十五个人的证据也不行！”
“因为他们完全可以拿着你要挟他们的证据，转身去找港督申请豁免调查，港督也必定会同意。”
“这一招对十几人用还有效果，人数扩大以后，他们的份量、胆量都会变大。”
庄世楷不置可否的点点头：“请夫头赐教。”
法耶夫人经过刺杀以后，已经是从庄世楷的朋友，变成庄系的铁杆派支持者！
只听法耶夫人道：“可以请一位华人教育界的泰斗，或许可以说动全部华人官僚。”
庄世楷有些意外：“港岛教育界还有这种泰斗？”
“有！冯文贻，冯先生！”法耶夫人答道：“你也处于在政坛呼风唤雨，不太了解港岛教育界的历史，当年港岛日据时期，废除中英教育，全部采用日本课本、大人小孩都要学日语。”
“那段历史港岛教育界也涌现出一批宁折不弯、有文人风骨的教育家！”
“不知几多教育家站在讲台上，宁愿给日本人的子弹打死，也不肯教孩子日文！照样要用白话上课！”
庄世楷表情也凝重起来，很真诚的讲道：“阿楷才疏学浅，请夫人详细介绍下‘冯先生’。”
法耶夫人点点头，语气尊敬的讲道：“冯先生时任港大教授，教书育人二十余载，在港岛教育界可谓是桃李满天下。”
“日军占据港岛后，英方大规模撤出…这时日军的教育推行遭遇强大阻拦，日本将军用枪顶着冯先生的头，把一具棺材和一辆车摆在冯先生面前，让冯先生选择死、还是去当教育局长，帮助日军推行教育。”
“冯先生感慨选择赴死！”
庄世楷叹道：“壮哉啊…”
“港岛曾也有文人傲骨啊……”
法耶夫人继续说道。
“冯先生当年身中三枪，日军才离去…可是吉人天相，冯先生身中三枪而未死，立即震动港岛教育界，成为教育界泰斗！后被爱国志士救走！”
“港岛日据时代‘三年零八个月’，冯先生联合港岛爱国志士，共救下教育界两百余人！”
“而庄先生，您要用到三十五人里，一共就有二十六个曾受过冯先生的恩惠！剩下九个，呵呵，冯先生指他们脊梁骨骂，他们也不敢反驳！”
“如果您能请来冯先生的话，不用任何手段便能阻止教育改革。”
庄世楷深吸口气，震撼于冯先生的风骨，满脸郑重的讲道：“请问冯先生在哪儿？”
他一定要请冯先生出山！
而且他相信冯先生应该还在人世，法耶夫人不会说废话。
果然，法耶夫人打开手包，取出一封信：“冯先生携子女移居加拿大养老了。”
“我曾经随冯先生读过国学，这是一封我的亲笔信，上面写着教育改革的方式、过程、信上还有冯先生的住址。”
庄世楷接过信件，看见上面娟秀的小楷，点点头，反身把信交给保镖：“龙五！你带队人去请冯先生过海！”
龙五双手接过信件，塞入衣袋，表情郑重的道：“请庄生放心，人在信在。”
此去，路途中难免有些阻拦。
庄世楷拍拍他肩膀：“替我捎两盒燕窝给冯先生，记得让明心医院派个保健组跟机……”
“明白。”
龙
本章未完，请翻下一页继续阅读.........