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第三百二十九章 面对面:王博士的足球思考(六)(2/2)

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师,可你没文化、没知识,你当体育老师未来都不够格。或者说,从家庭教育投资角度来说,同样的钱,家长是愿意让孩子去读书,做一个社会需求旺盛的知识性青年,还是去上体校,去做一个社会需求狭窄的运动员?”

王志点着头。

“或者我更直白的说,如果我说冒泡了,麻烦你后期剪辑剪掉,但我不想藏着掖着。我们这个社会,现在已经进入到了一个‘鄙视体力劳动’的大环境下,且是一个长期现象。我出自东北,我对就业这个问题有很直接的认识。只能胜任流水线的一个环节的工人,就业渠道最狭窄,也缺乏上升通道。反之,有知识的青年,哪怕一时的收入不高,但发展前景却非常广阔,能适应多个岗位。今天的中国日新月异,什么样的人能站立在潮头?尤其是互联网这种高知识、高科技产业发展蓬勃的当下?唯有高知识人才。这样的话,家长们会支持孩子踢球吗?虽然我赚的很多,算是立了个榜样,然而,全国有几个我呢?年入百万的职业球员,有多少呢?还不到一百个,这个成功率太低了。家庭的教育投资,很少有人会这么孤注一掷。家长还不就是希望孩子平平安安的吗?您对您的孩子是不是也这样?”

王志点头:“那么,王博士您的意思是,踢球的小孩越来越少,从足球的青少年运动角度来说,这个基础在削弱?”

“对。”王艾肯定的点头:“但这个不是谁的责任,不是哪个部门的责任,是中国社会发展到了今天这个阶段,是一个整体的大环境,也是一个必然。运动员的淘汰率很高,十个被体校教练相中的足球儿童,最终只能有一个变成足球少年;十个少年能出一个市队的,十个市队的能出一个省队或者职业队的。十个职业队的能有一个踢中超的。二十个踢中超的能有一个去国外踢球的,或者说进入国家队的。这是多少呢?二十万之一。而且这还是在同龄的上百个孩子出一个被体校教练挑中的情况下。那是多少呢?两千万分之一。”

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